Wycieczka krajoznawcza do Zakopanego

W dniu 09.06.2017r. 20-osobowa grupa uczniów z klas 3b, 2bd, 1b1,
wraz z opiekunami, wyjechała na wycieczkę krajoznawczą do Zakopanego. W ciągu 4 dni mieli możliwość wspiąć się na szczyty Tatr, takie jak: Nosal czy Kasprowy Wierch’ pospacerować Doliną Kościeliską i Wąwozem Kraków, a także zagłębić się w Jaskinię Mroźną, Jaskinię Mylną oraz Smoczą Jamę. Spacerowali również po Krupówkach, wjechali na Gubałówkę  i  skocznię narciarską im. Stanisława Marusarza na szczycie Wielkiej Krokwi.

NASZA BURSA RÓWNIEŻ I W TYM ROKU WSPOMOGŁA OLSZTYŃSKIE SCHRONISKO DLA ZWIERZĄT.
TYM SAMYM DOŁĄCZYŁA DO GRUP LUDZI WRAŻLIWYCH NA LOS BEZDOMNYCH ZWIERZĄT.

VI MIĘDZYNARODOWY WORKSHOP BUDOWLANY

    W dniach 28 maja do 4 czerwca 2017 roku siedmioro uczniów z klas pierwszej, drugiej i trzeciej kształcących się w zawodach technik budownictwa, technik architektury krajobrazu i technik technologii drewna uczestniczyło po raz drugi w projekcie warsztatowym  na terenie kompleksu pałacowego Zamek Karnity.

XXX edycja KONKURSU „MÓJ LAS”  2016/2017

   W dniu 13 czerwca 2017 roku w Nadleśnictwie Lidzbark w Lidzbarku Welskim odbyła się uroczystość podsumowania wyników konkursu „Mój Las” i nagrodzenia jego uczestników.

Nasi uczniowie pisali prace przygotowane dla IV kategorii wiekowej na temat  „Gospodarka leśna, a sukcesja naturalna”

Katarzyna Klach  klasa II a2  – III miejsce opiekun pracy p. Agnieszka Grzegorzewska

Dawid Rajczak  klasa Ia/m  – wyróżnienie opiekun pracy Ewa Florkowska-Hamera

„Modyfikuj, rozwijaj się, działaj”

13 czerwca 2017 r. miało miejsce uroczyste podpisanie w Urzędzie Marszałkowskim, w ramach RPO WiM, umowy o realizacji drugiego projektu unijnego „Modyfikuj, rozwijaj się, działaj”. Projekt ten będzie realizowany w naszej szkole od czerwca 2017 r. do marca 2019 r., a jego wartość wynosi 1 327 966,44 zł.Projekt zakłada współpracę szkoły z otoczeniem społeczno – gospodarczym w zakresie modernizacji metod i treści kształcenia oraz szkolenia do zapotrzebowania rynku pracy, doposażenia bazy dydaktycznej oraz doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli kształcenia zawodowego.

 Gry edukacyjne pomocne w nauce

Uczennica klas 3g/m Anna Robaczek przygotowała zestaw gier edukacyjnych pomocnych
w realizacji zajęć dydaktycznych w Geoogrodzie.

Stworzona baza gier edukacyjnych z zakresu rozpoznawania roślin i skał wychodzi naprzeciw, obserwowanej u współczesnego ucznia, zmianie w sposobie komunikacji i uczenia się. Scenariusze zajęć przewidują dwa etapy lekcji: pierwszy w formie bezpośredniego spotkania w Geoogrodzie, drugi jako kontynuacja i podsumowanie zajęć z wykorzystaniem bazy gier dydaktycznych.

Uroczyste podsumowanie Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości

   Uroczyste podsumowanie Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości – blok A: Innowacje techniczne odbyły sie 9 czerwca 2017 r. w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego w Warszawie. Uczestniczkami  finału centralnego zostały Weronika Poduszko i Elżbieta Szatkowska z klasy 2bd, natomiast Anna Robaczek z klasy 3gm i Anna Żuk z klasy 2bd zostały wyróżnione i uzyskały tytuł FINALISTY  tegorocznej edycji Olimpiady.  Uczennice otrzymały zaświadczenia uprawniające do zwolnienia z części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz pamiątkowe puchary.

Powiększamy Geoogród

Od maja 2017 trwały prace związane z powiększaniem Geoogrodu poprzez zagospodarowanie kolejnej części działki.

W prace związane z realizacją projektu „Geoogród przy ZSB w Olsztynie” i realizacją tego etapu prac zaangażowani są uczniowie kształcący się w zawodzie technik architektury krajobrazu. Podczas zajęć pozalekcyjnych aktywnie w realizację projektu włączają się uczniowie kształcący się w różnych zawodach Technikum Nr 4 i ZSZ Nr 4.

Powiększamy Geoogród

Od maja 2017 trwały prace związane z powiększaniem Geoogrodu poprzez zagospodarowanie kolejnej części działki.

W prace związane z realizacją projektu „Geoogród przy ZSB w Olsztynie” i realizacją tego etapu prac zaangażowani są uczniowie kształcący się w zawodzie technik architektury krajobrazu. Podczas zajęć pozalekcyjnych aktywnie w realizację projektu włączają się uczniowie kształcący się w różnych zawodach Technikum Nr 4 i ZSZ Nr 4.

Kwitnący Geoogród

Rok temu w pierwszej części Geoogrodu zostały  posadzone rośliny ozdobne, między innymi: płomyk szydlasty,  kocimiętka Faassena, macierzanka piaskowa,  szałwia omszona, dzwonek karpacki, żurawka ogrodowa, kosaciec syberyjski,  goździk siny, rojnik murowy i inne. Efekt  tej pracy obserwujemy od wiosny, gdy rosliny „budziły się do życia”, a potem pięknie zakwitły.

W nowo powstającej części Geoogrodu  posadzone zostały różne gatunki roślin,  w najbliższych dniach  prace będą kontynuowane i zakończone.

Kwitnący Geoogród

Rok temu w pierwszej części Geoogrodu zostały  posadzone rośliny ozdobne, między innymi: płomyk szydlasty,  kocimiętka Faassena, macierzanka piaskowa,  szałwia omszona, dzwonek karpacki, żurawka ogrodowa, kosaciec syberyjski,  goździk siny, rojnik murowy i inne. Efekt  tej pracy obserwujemy od wiosny, gdy rosliny „budziły się do życia”, a potem pięknie zakwitły.

W nowo powstającej części Geoogrodu  posadzone zostały różne gatunki roślin,  w najbliższych dniach  prace będą kontynuowane i zakończone.

Tworzymy  ekologiczną ścieżkę sensoryczną

W ramach realizacji projektu „Geoogród przy ZSB w Olsztynie” tworzymy nową ścieżkę sensoryczną, wykorzystujemy  materiały  naturalne  organiczne przyniesione przez uczniów i pracowników szkoły.  Do akcji zbierania materiału na ścieżkę sensoryczną przyłączyło się wielu chętnych, zebraliśmy: szyszki sosnowe, szyszki świerkowe, szyszki modrzewiowe, orzeszki bukowe, korę o różnej frakcji, zrębki, drewniane, pelet – trociny, mech, słomę, trzcinę, gałązki brzozowe, krążki  z drewna, a nawet podkłady kolejowe.